Зачем необходимы знания про информацию?
В 21 первом веке, когда техника становится все умнее и доступнее, у людей появляются почти неограниченные возможности, как для участия в жизни местных сообществ, так и для развлечений и занятий во время отдыха.  Поскольку сегодня компьютеры выполняют большую часть рутинной работы, на своих рабочих местах люди все чаще работают над задачами, требующими от них гибкости и умения решать проблемы с применением творческого подхода .
Сформулируйте свои предположения: « Что несут человечеству информационные технологии?»
Задание Опасности информационного общества. 4 Изменения уклада жизни людей. 3 Преодоление информационного кризиса 2 Изменение структуры экономики и структуры 1 Интересно Минус Плюс Статья Группа
Какие вопросы возникли у Вас при обсуждении положительных и негативных сторон информатизации общества. Предложите их для исследования: Возможные варианты ответов учащихся 1.Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой?  2. Каковы перспективы вхождения России в информационное общество?  3. Каков уровень информационных услуг в нашем социуме? 4. Каковы проявления информационного неравенства среди учащихся?
Как вы понимаете слова Уинстона  Черчеля  «кто владеет информацией, тот владеет миром»?  С какими информационными ресурсами и информационными услугами вам приходилось сталкиваться? Как вы считаете, достаточны ли  информационные ресурсы в вашей школе? Если не достаточны, то каких именно не достаточно. Как вы считаете, что такое информационная культура. А каков уровень вашей информационной культуры? Приходилось ли вам сталкиваться с проблемой информационного неравенства? В чем это проявлялось? Как вы считаете, откуда может исходить угроза вашей информационной безопасности? Что следует делать, чтобы защитить себя? Приходилось ли вам нарушать чьи-то авторские права на информацию. Почему вы это делали? Можно ли было этого избежать и как?
Мы живем в информационном обществе.  Поэтому правильно выбрать необходимую информацию, отсортировать,  систематизировать, представить в наглядном и доступном виде – это жизненная необходимость каждого!!!

Публикация учителя

  • 1.
  • 2.
    В 21 первомвеке, когда техника становится все умнее и доступнее, у людей появляются почти неограниченные возможности, как для участия в жизни местных сообществ, так и для развлечений и занятий во время отдыха. Поскольку сегодня компьютеры выполняют большую часть рутинной работы, на своих рабочих местах люди все чаще работают над задачами, требующими от них гибкости и умения решать проблемы с применением творческого подхода .
  • 3.
    Сформулируйте свои предположения:« Что несут человечеству информационные технологии?»
  • 4.
    Задание Опасности информационногообщества. 4 Изменения уклада жизни людей. 3 Преодоление информационного кризиса 2 Изменение структуры экономики и структуры 1 Интересно Минус Плюс Статья Группа
  • 5.
    Какие вопросы возниклиу Вас при обсуждении положительных и негативных сторон информатизации общества. Предложите их для исследования: Возможные варианты ответов учащихся 1.Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой? 2. Каковы перспективы вхождения России в информационное общество? 3. Каков уровень информационных услуг в нашем социуме? 4. Каковы проявления информационного неравенства среди учащихся?
  • 6.
    Как вы понимаетеслова Уинстона Черчеля «кто владеет информацией, тот владеет миром»? С какими информационными ресурсами и информационными услугами вам приходилось сталкиваться? Как вы считаете, достаточны ли информационные ресурсы в вашей школе? Если не достаточны, то каких именно не достаточно. Как вы считаете, что такое информационная культура. А каков уровень вашей информационной культуры? Приходилось ли вам сталкиваться с проблемой информационного неравенства? В чем это проявлялось? Как вы считаете, откуда может исходить угроза вашей информационной безопасности? Что следует делать, чтобы защитить себя? Приходилось ли вам нарушать чьи-то авторские права на информацию. Почему вы это делали? Можно ли было этого избежать и как?
  • 7.
    Мы живем винформационном обществе. Поэтому правильно выбрать необходимую информацию, отсортировать, систематизировать, представить в наглядном и доступном виде – это жизненная необходимость каждого!!!